« La construction des sondes » : différence entre les versions
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Il faut maintenant 22 heures (Voyager 1) et 18h30 (Voyager 2) pour que les signaux nous parviennent, à la vitesse de la lumière !</span> | Il faut maintenant 22 heures (Voyager 1) et 18h30 (Voyager 2) pour que les signaux nous parviennent, à la vitesse de la lumière !</span> | ||
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1 - '''la tenue que porte les ingénieurs construisant les sondes Voyager.''' | 1 - '''la tenue que porte les ingénieurs construisant les sondes Voyager.''' | ||
2 - '''Les salles de montage et l’environnement de fabrication.'''<br> -- | 2 - '''Les salles de montage et l’environnement de fabrication.'''<br> | ||
<!-- '''Tu peux demander l'avis d'un scientifique/expert de renom qui accompagne ce projet''' | |||
- ''BALMINO Georges : Ingénieur émérite du [https://cnes.fr/fr/ CNES] et chercheur au [https://www.get.omp.eu/ GET] (Géosciences Environnement Toulouse, Observatoire Midi-Pyrénées) dans l'équipe de géodésie spatiale du CNES appartenant au [https://grgs.obs-mip.fr/ GRGS]'' | - ''BALMINO Georges : Ingénieur émérite du [https://cnes.fr/fr/ CNES] et chercheur au [https://www.get.omp.eu/ GET] (Géosciences Environnement Toulouse, Observatoire Midi-Pyrénées) dans l'équipe de géodésie spatiale du CNES appartenant au [https://grgs.obs-mip.fr/ GRGS]'' | ||
- ''DE ALMEIDA Olivier : Ingénieur IMT MINES Albi, Promotion 2003. Mastère Spécialisé "Matériaux et Mise en Forme" Mines de Paris en 2004. Docteur de l'Université de Poitiers en Mécanique (Thèse ENSMA, 2007).'' | - ''DE ALMEIDA Olivier : Ingénieur IMT MINES Albi, Promotion 2003. Mastère Spécialisé "Matériaux et Mise en Forme" Mines de Paris en 2004. Docteur de l'Université de Poitiers en Mécanique (Thèse ENSMA, 2007).'' --> | ||
'''En observant la photo 4 ci-dessus, évalue le rayon de la parabole de la sonde. Explique ta démarche. En déduire le diamètre de la coiffe.''' | '''En observant la photo 4 ci-dessus, évalue le rayon de la parabole de la sonde. Explique ta démarche. En déduire le diamètre de la coiffe.''' | ||
Dernière version du 8 février 2024 à 14:30
Activités
Observe les galeries photos ci-dessous.
Assemblage des différents éléments
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Photo 1 : Construction du modèle de test.
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Photo 2 : Ingénieurs travaillant sur des tests de résistance de la sonde Voyager (vibrations, chocs pyrotechniques).
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Photo 3 : Ingénieurs travaillant sur des tests de résistance de la sonde Voyager (vibrations, chocs pyrotechniques).
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Photo 4 : Fabrication de l'antenne parabolique de Voyager. Sa taille exceptionnelle est étudiée pour communiquer avec la Terre à grande distance.
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Photo 5 : Le mât supportant les capteurs du magnétomètre est déployé pour des tests.
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Photo 6 : Ingénieurs travaillant sur l'assemblage de la sonde Voyager 2.
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Photo 7 : John Casani, chef de projet Voyager en 1977, tenant un petit drapeau américain qui sera placé avec les disques d'or sur les sondes Voyager.
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Photo 8 : Ingénieurs travaillant sur la structure centrale de Voyager 2 (structure à 10 côtés).
| A retenir Pour l’époque, les sondes Voyager étaient des bijoux de technologie. Elles étaient équipées de six ordinateurs chacune (2 pour les données de vol, 2 pour traiter les commandes informatiques et 2 pour le contrôle de la sonde). On doublait chaque type d'ordinateur pour maximiser les chances de réussite en cas de panne (redondance). Deux d'entre eux avaient la puissance d'une console Super Nintendo. Les six réunis avaient 240 000 fois moins de mémoire qu'un iPhone bas de gamme actuel. Le transmetteur, lui, avait la puissance d'une lampe de réfrigérateur, soit env. 20 Watts. |
Quelles remarques peux-tu faire sur : 1 - la tenue que porte les ingénieurs construisant les sondes Voyager. 2 - Les salles de montage et l’environnement de fabrication.
En observant la photo 4 ci-dessus, évalue le rayon de la parabole de la sonde. Explique ta démarche. En déduire le diamètre de la coiffe.
Placement de la sonde sur la fusée
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Photo 1 : Dernière étape avant le lancement de Voyager 2.
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Photo 2 : Le lanceur Titan 3E est déplacé jusqu'à son pas de tir.
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Photo 3 : Voyager 2 est hissé au sommet de Titan 3E
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Photo 4 : Positionnement du vaisseau sur le dernier étage de la fusée.
Décris la photo 1 & 4. Photo 1 : Que font les ingénieurs avec la sonde Voyager ? Photo 4 : Que se passe t-il ?
